Formation IBODE : immersion au bloc opératoire du Pôle 3

18 étudiants infirmiers de bloc opératoire diplômés d’État (IBODE) de première année ont participé à deux sessions d’immersion au sein du bloc opératoire du Pôle 3. Encadrés par trois professionnels de l’établissement, ces deux temps de formation associent observation, échanges et mises en pratique au plus près des réalités du terrain.

Découvrir les dispositifs médicaux en chirurgie ostéoarticulaire

Une première session en septembre s’est consacrée à la découverte et à la manipulation de différents dispositifs médicaux utilisés en chirurgie ostéoarticulaire : instrumentation chirurgicale, matériel d’ostéosynthèse implantable ou encore moteur chirurgical.

Chaque étudiant a ainsi pris le temps de manipuler les équipements et d’en découvrir les spécificités ; dans un environnement propice à l’apprentissage, sans la pression liée au déroulement d’une intervention chirurgicale ; et accompagnés avec bienveillance par un IBODE expérimenté. Les étudiants se sont familiarisés avec ces dispositifs pour mieux appréhender les enseignements théoriques à venir.

Expérimenter des installations chirurgicales spécifiques

La seconde session, sous la forme d’ateliers pratiques, s’est consacrée à deux installations chirurgicales spécifiques. La position génupectorale, notamment utilisée en neurochirurgie, et l’installation en traction sur table orthopédique, employée en traumatologie.

Complexes et à risques, ces installations nécessitent des équipements spécifiques et ne peuvent, par conséquent, être reproduites dans la salle de simulation du centre de formation. Accompagnés par deux IBODE de l’établissement, les étudiants ont réalisé les installations et expérimenté eux-mêmes les différentes postures, en se plaçant du point de vue des patients. Ces mises en situation les aident ainsi à mieux comprendre les contraintes ressenties par les personnes prises en charge ; dans un enjeu d’identification des mesures de prévention pour garantir la sécurité des patients.

Une formation ancrée dans les réalités professionnelles

En associant observation, échanges et mise en pratique, ces sessions leur offrent une expérience pédagogique au plus près des conditions réelles d’exercice. Elles favorisent l’acquisition de connaissances techniques, développent leur compréhension des enjeux de sécurité et leur permettent de se projeter dans leur futur environnement professionnel.

Cette démarche est possible grâce à la mobilisation des professionnels IBODE et à l’engagement des équipes encadrantes du bloc opératoire.